二战的日本为“优生”疯狂：提倡女生裸体上课

/ n' s9 W; l8 d  X: x" M6 c1 d+ a2 c
' q# z$ I* e2 J3 _5 d! f0 p5 F

) E1 w( s* F; v) m日本侵华战争爆发以后，伴随着战争的日益激烈，日本政府开始考虑“确保人力资源和培养人力资源”。1938年（昭和十三年）1月，日本出台了《母子保护法》，制定了“母子育成策”，公开打出“努力繁殖！努力生育！”的口号，并据此推出了一系列针对女性的政策和号召。同时，整个日本的各个阶层也沉浸在战争狂热之中。
2 f6 Q. ]) |0 Y+ {9 d9 q
1941年7月，日本开始实施《国民优生法》等，同时在学校里面让女学生们开始练习弓道，对 15岁至21岁的女学生进行千米速跑、投标等等体力测验考试。整个日本要培养“军国女性”，要保护培育一代又一代“军国母子”。图为1941年日本新泻学校中要求男女学生全部裸体上课磨炼精神的场景。

+ @0 F  _9 d8 F$ E: P; f

7 R, N6 F. c1 B8 T1932年，日本颁布了《高等女学校令》。注意，日本的“高等学校”不是中国的“大学”，而是相当于中国的“高中”。当时，日本女子高中里面都有“修身课”这样一门课程。而根据这部法令，女子高中又增加了“公民课”，课程的主要内容就是要“培养军国之妻、军国之母”。这幅照片反映的是1938年5月日本大阪府立市冈女子高中的学生在上“公民课”是练习“干布摩擦”。 时至今日，“干布摩擦”也是日本流行的一种特别的健身方法。日本人认为，用干布摩擦身体皮肤，使血管扩张，全身产生暖和的效果，此法可以预防感冒、治疗肢端寒冷症。

3 [+ {" o9 V  A( z

2 z: r2 ~7 h8 M+ s图为日本广岛学校文艺汇演中的战争模仿，参加者都还是孩子。

2 l* j) L* D8 Z2 l

日美开战后，要孩子用竹刀敲击罗斯福、丘吉尔的肖像画，以灌输对敌国的憎恶之心。
. v* s+ W: q" e" a' P


被组织参观神社的日本孩童
+ p% f) Z- q0 V1 q


5 e9 O7 o7 H$ F+ H$ Y6 c; y长期的军国教育，使得日本人对战争有着偏执的支持。为了解除出征士兵的后顾之忧，很多年轻的女性积极与即将出征的士兵举行婚礼。图为新婚妻子们为丈夫出征送行。

  }' T/ k; ^* s! i, r9 v9 Y

/ d* p' S1 v: k- g为了激发鼓舞士兵们的战斗意志，妇女们在街头积极收集缝制的“千人针”准备赠送给士兵。
: u3 ~5 l# D. H5 j/ P) k* r
$ X: J+ ?, K2 R3 E; X

& G* y7 Z) @( i二战前和二战中，靖国神社都是日本军国主义教育的基地。图为1934年3月，上万日本军人参拜靖国神社的场景。

看不到图片啊、、、、、